Llig en diferents enllaços que és molt recomanable utilitzar els videojocs com a eina pedagogica amb alumnes amb Hiperactivitat i Dèficit d'Atenció (TDAH).
He estat mirant i instal.lant diferents jocs que venen amb el sistema operatiu instal.lat als nostres ordinadors, Lliurex, basat en Ubuntu.
Intentaré que l'alumne de primer de la ESO, comence a avaluarlos, per vore si algún d'ells li agrada i li es útil.
Per altra banda, el cap d'estudis m'ha enviat un document que ve de Conselleria, recomanat per a alumnat amb TDAH. Mire al final del document i comprove que ve firmat per la Federación Española de Asociaciones para la Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad. Aquí dejo el enlace:
http://www.cece.gva.es/ocd/areacd/docs/esp/GuiaTDAH_Profesores_modificada.pdf
Leo aterrado en una de sus recomendaciones ¿pedagógicas? lo siguiente (pag. 32): Permitirle una cierta movilidad en el aula. Una buena opción puede ser delimitar un área con cinta adhesiva e indicarle que puede caminar dentro de ella cuando quiera.
http://www.fundacioncadah.org/web/pagina/quienes-somos-sa.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario